Un voyage comestible au coeur de la ville
L’Archipel Fruité est un projet urbain et vivant qui imagine la ville comme un archipel d’îlots fruitiers : des espaces végétalisés comestibles, disséminés dans le tissu urbain, où poussent arbres fruitiers, petits fruits, plantes médicinales et comestibles. Chaque “île” devient un lieu de rencontre, de transmission et de découverte autour du vivant.
Un projet intergénérationnel et pédagogique
Pensé comme un espace partagé, Archipel Fruité rassemble les générations autour de savoir-faire traditionnels (greffe, taille, cueillette, transformation), mais aussi de pratiques écologiques actuelles (permaculture, compost, gestion des ressources). Les enfants y apprennent d’où vient la nourriture, les anciens transmettent leur savoir, et chacun redécouvre le rythme des saisons.
Des ateliers réguliers, des parcours ludiques, des panneaux pédagogiques et des événements (fêtes de la cueillette, journées de la biodiversité) animent ces lieux pour en faire des repères positifs dans la ville.
• Revégétaliser la ville avec une approche nourricière
• Créer du lien social entre habitants, générations et cultures
• Éduquer au goût, à l’environnement, à l’autonomie alimentaire
• Valoriser les savoirs populaires et les pratiques écologiques
Un modèle réplicable
Chaque îlot peut naître d’un partenariat local : école, centre social, maison de
retraite, tiers-lieu, jardin partagé. Connectés symboliquement (et pourquoi pas un jour
physiquement) par une carte ou un parcours, ces “îles” composent un archipel fruitier où
la ville devient jardin.
Le Projet Technique
Le projet Archipel Fruité vise à créer un réseau d’îlots comestibles urbains, conçus comme des micro-systèmes agroécologiques à forte valeur pédagogique et sociale. Implantés dans divers espaces publics ou semi-publics (cours d’école, pieds d’immeubles, jardins partagés, espaces interstitiels), ces îlots sont pensés comme des pôles d’éducation à l’environnement, de cohésion intergénérationnelle et de résilience alimentaire.
Objectifs opérationnels :
• Déployer un maillage d’espaces plantés en arbres fruitiers, petits fruits, plantes
aromatiques et comestibles, selon les principes de la permaculture et de l’agriculture
urbaine durable.
• Mettre en place des ateliers réguliers (greffe, entretien, récolte, cuisine,
compost, etc.) à destination de publics mixtes : scolaires, familles, seniors, jeunes
adultes.
• Créer un cadre d’échange intergénérationnel autour des savoirs agricoles,
culinaires et écologiques.
• Intégrer des dispositifs pédagogiques permanents (signalétique, QR codes, parcours
éducatifs).
• Développer un modèle duplicable par les collectivités et les acteurs de terrain
(kits d’implantation, chartes d’entretien, modules de formation).
Méthodologie :
1. Identification et diagnostic des sites (analyse des sols, accès à l’eau,
ensoleillement, usage du lieu, dynamiques locales).
Méthodologie :
1. Identification et diagnostic des sites (analyse des sols, accès à l’eau,
ensoleillement, usage du lieu, dynamiques locales).
2. Co-conception participative (possible mais pas indispensable) avec les usagers
et partenaires du site (ateliers de design, cartographie collaborative)
3. Implantation des essences fruitières (sélectionnées résistantes maladies
autant que possible pour ne pas avoir a traiter) et des infrastructures (buttes, systèmes
de récupération d’eau, assises, signalétique).
4. Mise en oeuvre des programmes d’animation (calendrier saisonnier d’ateliers)
avec des animateurs spécialisés.
5. Évaluation annuelle sur les volets écologique (biodiversité, sol), social
(participation, satisfaction) et pédagogique.
Partenaires types : Écoles, centres sociaux, bailleurs sociaux, maisons de retraite,
collectifs citoyens, associations environnementales, services municipaux (espaces verts,
éducation, jeunesse).
Bénéfices attendus :
• Augmentation de la biodiversité urbaine et de la résilience alimentaire locale
• Renforcement des liens sociaux et intergénérationnels
• Sensibilisation concrète à l’écologie et aux circuits courts
• Revalorisation d’espaces publics sous-utilisés
Des îlots de nature et de partage en ville
Archipel Fruité, c’est un projet pour ramener la nature comestible au coeur de la ville.
Partout, dans des cours d’école, des parcs, des pieds d’immeubles ou des jardins partagés, des petits « îlots fruitiers » voient le jour. On y plante des arbres fruitiers, des herbes aromatiques, des petits fruits. On y apprend, on y partage, on y goûte.
Ces espaces ne sont pas juste des jardins : ce sont des lieux vivants où toutes les générations se retrouvent. Les enfants découvrent comment poussent les fruits, les aînés transmettent leurs savoirs, les familles jardinent ensemble, les voisins se rencontrent autrement.
Pourquoi ?
• Pour reverdir la ville de façon utile et gourmande
• Pour apprendre en s’amusant, les mains dans la terre
• Pour recréer du lien entre les habitants, petits et grands
• Pour montrer qu’un autre rapport à la nature est possible, même en ville
Comment ?
On repère des lieux, on rêve ensemble le jardin, on plante, on récolte, on cuisine, on échange. Des ateliers, des événements, des balades sont proposés tout au long de l’année.
Chaque “île” est unique, mais toutes font partie d’un même archipel : celui du vivant, de la convivialité et de la transition.
Rejoignez l’aventure !
Que vous soyez habitant, école, association, ou tout simplement curieux… Archipel Fruité est fait pour vous.
Aidez-nous à réaliser ce projet “Archipel Fruité” !
Pour que ce projet puisse se poursuivre et se déployer ici et ailleurs